I SICARI DEL FUTURO fabbricano schiavi e sostengono: #scuola e #università non servono.
Ieri sera ho sentito (su la7 da telese/parenzo e come ti sbagli??) un tizio, tale Alberto Forchielli, che ha scritto un libro con un titolo volgare e cafone, che non trascriverò, sottotitolato “lettera ai giovani”. Il suddetto Forchielli, davvero insopportabile e orribile in pari grado al titolo del suo libro, ha sentenziato che la scuola “non insegna niente”, che l’Università rilascia “titoli di studio inutili” e che gli unici studi “utili” sarebbero informatica e analisi dei dati, questo consiglia ai giovani che, a suo dire, lo contattano su Linkedin quotidianamente.
Ora non si dovrebbe nemmeno replicare. Ma bisogna; la questione è spaventosa.
E che l’unico a replicare sia stato il direttore de “La Verità”, blandamente, ma non troppo, sostenuto da un sociologo come Domenico de Masi, peraltro preoccupato piuttosto di sponsorizzare il suo libro ( e come ti sbagli?? bis) mi sembra tragico, drammatico, grottesco, e senza speranza.
Aiutiamo i giovani per favore, non lasciamo che si dica : niente Filosofia, niente, STORIA (!), Musica, Arte, Letteratura, Geografia, NIENTE Economia, Astronomia, Scienze!! Si salveranno Matematica e Fisica? No, se non si dimostrano “utili”.
Opponiamoci a questa spazzatura cafona, aggressiva, malefica, mortale.
E dunque mi permetto di formulare una ipotesi rivolgendomi ai docenti e a quanti si occupano di Istruzione: e se smetteste, docenti, di lamentarvi del vostro stato/condizione e iniziaste finalmente a sostenere la scuola e l’istruzione in se stesse? Sono troppo pochi a farlo seriamente.
Tutto è perduto, altrimenti. Non c’è da scherzare, l’influenza dei media è potente.
Notecellulari 